A forma de aprender está mudando: especialista explica os impactos das novas metodologias de ensino

A educação passa por um período de transformação que busca inovação, qualidade no ensino, desenvolvimento de novas habilidades e metodologias, visando preparar novos profissionais em resposta a um mercado em plena expansão, cada vez mais competitivo e com novas tecnologias envolvidas.

Uma pesquisa realizada em maio de 2019 pela Pearson Global Learner Survey, com mais de 11 mil alunos de 19 países com idades entre 16 e 70 anos, nos mostra uma verdadeira revolução educacional. Foi a primeira vez que o mundo ouviu a voz coletiva de tantos alunos sobre uma ampla gama de tópicos sobre educação.

Em todo o mundo, os alunos confiam que é pela educação que alcançarão o sucesso, porém acreditam que o modelo tradicional de educação perpetuado ao longo do século 20, que se limita aos sistemas escolares formais, do ensino básico à pós-graduação, já não é suficiente para preparar as pessoas, mantê-las atualizadas, competitivas e produtivas. As principais tendências citadas na pesquisa foram:

Uma mentalidade DIY está remodelando a educação - Um dos novos conceitos e um dos mais citados na pesquisa foi do “Faça Você Mesmo". Construir, consertar, modificar e fabricar objetos e projetos com suas próprias mãos. Essa é a proposta do Movimento Maker ou Cultura Maker, mais conhecida como Faça Você Mesmo ou Do It Yourself (em inglês ou simplesmente DIY). Amplamente difundido nos Estados Unidos, o movimento tem ganhado espaço nas escolas brasileiras, que buscam com o método tornar o aprendizado mais atrativo e estimular os estudantes a desenvolver projetos e produtos a partir dos conteúdos escolares, muitas vezes pouco práticos.

“Com pronto acesso à tecnologia e uma economia global em mudança, as pessoas estão tomando os assuntos com suas próprias mãos. O aprendizado por “autoatendimento” se tornará ainda mais comum enquanto as pessoas buscam educação ao longo de suas vidas. Neste movimento, as instituições de ensino, por meio de suas estruturas e corpo docente, precisam de constante atualização para dar respostas expressivas e satisfatórias em relação aos seus sistemas de ensino, preparando uma nova geração de profissionais em suas respectivas áreas de conhecimento”, afirma Flora Alves, idealizadora da metodologia Trahentem® e CLO da SG - Aprendizagem Corporativa.

Aprendizado digital e virtual para ser o “novo normal” - As novas metodologias abrem um novo universo de oportunidades para ajudar as pessoas, por exemplo, a aprenderem de maneiras mais acessíveis e com melhores resultados usando e abusando da tecnologia e do aprendizado on-line, como a internet, o youtube, o “Faça Você Mesmo”, e oferta de cursos de curta duração e treinamentos on-line, que proporcionem aos estudantes o desenvolvimento de diferentes habilidades exigidas pelo mercado de trabalho.

“Os alunos esperam o aprendizado digital e virtual para ser o novo normal na próxima década. As pessoas estão usando a tecnologia em todos os aspectos de suas vidas e agora estão adotando isso como parte de sua educação, vendo o futuro da aprendizagem mais fácil e mais envolvente com a tecnologia. Não seguir esse hábito no processo de ensino-aprendizagem é quase que impossível, afinal a educação precisa ter relação com a vida do estudante, não pode ser algo totalmente paralelo”.

Habilidades sociais trazem vantagens - Embora que as habilidades ensinadas no modelo tradicional de educação não devem ser esquecidas, vivemos em um mundo cada vez mais conectado, em que a união de conhecimento e experiência prática valem ouro. A tendência é que nenhuma habilidade seja esquecida. As experiências pessoais e profissionais devem se misturar cada vez mais na formação de profissionais capazes de realizar de tudo, valorizando assim as habilidades emocionais e sociais. O motivo? Justamente pelo fato de que emoções e trato social são duas das características que a tecnologia ainda está longe de dominar. Competências, criatividade, originalidade, resolução de problemas dá aos humanos uma vantagem sobre as máquinas.

Novas metodologias na educação corporativa

Atualmente, muito se fala também sobre o impacto da tecnologia nas empresas. E não é à toa! As ferramentas digitais ajudam os negócios a serem mais produtivos, além de auxiliarem na gestão e darem subsídios para que as lideranças tomem decisões com base em dados concretos. Mas a tecnologia também faz toda a diferença em outro ponto crucial para o sucesso de qualquer empresa: a qualificação dos funcionários.

Algumas das tendências são o Storytelling no Ensino à Distância, que pode ser traduzido livremente como contação de história. Trata-se de usar narrativas para estimular a criatividade e a imaginação dos alunos, ao mesmo tempo em que são transmitidas informações importantes de forma leve e fluida; e o Mobile Learning, que usa aplicativos para auxiliar na capacitação de profissionais podendo conter videoaulas, e-books ou mesmo testes e jogos educativos para incentivar os colaboradores a aprenderem de forma simplificada; e a Gamificação, que insere a lógica dos games na educação corporativa, onde as empresas podem criar jogos ou adaptá-los de acordo com suas demandas internas.

O ensino híbrido, onde os profissionais recebem o material da aula com antecipação (o que pode ser feito até via aplicativos de celular) e o estudam para, no dia certo, compartilharem o que aprenderam com os colegas; e o Non Stop, onde o profissional recebe treinamentos internos e busca qualificação em instituições externas (que podem até ser subsidiadas pela empresa), além de manter os olhos sempre bem abertos para os conteúdos que circulam na internet, seja em sites especializados ou nas redes sociais, também são bons exemplos.

Por último, mas não menos importante, as Soluções de Aprendizagem customizadas. ”Em geral, treinamentos internos costumam ser pensados para uma transmissão massiva, para equipes inteiras ou mesmo toda a empresa. O problema é que cada funcionário tem potencialidades e fraquezas específicas, além de serem mais afetados por tipos diferentes de ensino. É preciso customizar, fazer sob medida. Com a personalização, os treinamentos são otimizados para que consigam ajudar cada funcionário nos pontos mais importantes. Com a metodologia Trahentem para o Design de Aprendizagem com uso de Canvas é possível criar uma solução de aprendizagem centrada no ser humano que precisa aprender, bem como nos conhecimentos essenciais para que ele desempenhe seu trabalho de maneira produtiva e focada em sua performance”, finaliza Flora Alves.