Fluência em inglês amplia preferência das empresas por profissionais

Os jovens profissionais juniores, fluentes em inglês, estão ganhando mais espaço na preferência das empresas. No momento da seleção e contratação de pessoal, por conta do domínio do idioma, em detrimento de profissionais seniores que não têm facilidade com a língua inglesa. Esta é a posição de 64% das empresas consultadas em pesquisa realizada pelo Cel.Lep, uma das maiores e mais reconhecidas escolas de idiomas do País.

O levantamento, feito junto à área de Recursos Humanos de cerca de 50 companhias parceiras, cujos funcionários estudam inglês na Escola, mostra também que, apesar de 68% das empresas terem facilidade para recrutar pessoas fluentes em inglês, apenas 7% das organizações têm suas necessidades com o idioma atendidas integralmente, enquanto 50% acreditam que elas são parcialmente atendidas ou atendidas de maneira insatisfatória.

Estes índices, obtidos junto a empresas sediadas em São Paulo, que já oferecem bolsas e cursos de inglês para seus profissionais, indicam que o déficit em relação à fluência no idioma é bem mais acentuado em companhias que não contam com bolsas ou cursos. Segundo o levantamento, 50% das empresas entrevistadas oferecem bolsas de estudo, enquanto 18% oferecem também cursos in company.

“Parte do déficit no idioma, verificado no universo corporativo, deve-se ao número ainda limitado de empresas que investem em bolsas ou cursos de qualificação de seus profissionais, bem como ao fato de que muitos começam o curso, mas não vão além do nível básico”, observa Alexandre Velilla Garcia, CEO do Cel.Lep. “A dificuldade de aprender inglês e de comparecer às aulas, além da falta de recursos para pagar os cursos, são alguns dos fatores que levam os brasileiros a interromper o estudo, contribuindo para que o Brasil tenha uma situação de acentuado déficit no idioma”, acrescenta.

Foi com base nestes dados, e com o objetivo de dar segurança para quem investe em um curso, que o Cel.Lep lançou, no final de 2017, sua nova campanha publicitária, oferecendo a garantia de devolver o valor do investimento total no curso se o aluno não aprender inglês.

“Estamos buscando dar segurança para quem quer estudar e enfrenta desafios como a dificuldade de aprender ou a insegurança quanto ao retorno do investimento”, afirma Garcia, ao destacar que os brasileiros têm desejo de estudar e aprender inglês.

O Cel.Lep atua para modificar este cenário e preparar cada vez mais profissionais qualificados em relação aos conhecimentos de inglês. Oferece a mais eficaz experiência de aprendizado de idiomas, por meio de cursos regulares, e de cursos extracurriculares, como é o caso dos Business Modules, recém-lançado para profissionais interessados em aprimorar as habilidades de comunicação em inglês em situações especificas de trabalho e negócios.

Reconhecida como escola de alto desempenho, em função dos mais de 50 anos de mercado, do excelente corpo de profissionais e da metodologia inovadora de ensino, o Cel.Lep tem sua reputação consolidada.

“O Cel.Lep está genuinamente comprometido com os objetivos e resultados dos seus alunos no que diz respeito ao aprendizado de idiomas. Prova disso é que temos alcançado regularmente índices expressivos de aprovação em exames internacionais, como o First Certificate in English (FCE) de Cambridge. Neste sentido, queremos modificar esta realidade apontada na pesquisa atendendo um grande número de alunos. Por isso, cientes de que temos o melhor ensino, estamos oferecendo esta segurança do investimento de volta aos novos alunos”, afirma o CEO do Cel.Lep.

No Cel.Lep, boa parte dos alunos aprende inglês em busca de melhores reconhecimentos na carreira, e também para se comunicar bem em viagens internacionais. Para este público é importante oferecer cursos dinâmicos, com foco em conversação para desenvolver fluência, expandir vocabulário e trazer segurança aos alunos na hora de falar outro idioma.

Sobre o Cel.Lep - O Cel.Lep é uma das maiores e mais reconhecidas escolas de idiomas do Brasil. Fundada em 1967, completou 50 anos de trajetória em 2017, sempre marcada por uma educação de ponta, com pioneirismo e inovação. Foi a primeira escola a adotar laboratórios para o ensino de línguas no País. Em 1990, lançou o curso Teens, e, em 1998, inaugurou a primeira unidade In School dentro de uma escola regular. Novos cursos para o público infantil foram desenvolvidos a partir daí e, em 2016, foi lançado o curso Pre-Kids, para crianças a partir de 3 anos de idade. Em 2017, adquiriu a MadCode, principal rede de Escolas e Sistema de Ensino de Programação para crianças e adolescentes, tornando-se assim um Learning Center para educar as pessoas em duas habilidades fundamentais do século XXI: o conhecimento de inglês e de programação. Anualmente, atende mais de 15 mil estudantes em suas 78 unidades de rua e In School.