Lição de casa: reforço ou castigo escolar?
Educadores defendem que fazer lição de casa desenvolve autonomia e responsabilidade
O assunto pode ser polêmico e despertar debates a respeito do tempo das crianças fora da escola. Há quem defenda que os estudantes precisam ficar longe de livros e cadernos quando estão longe da escola, mas de acordo com especialistas, o “X”da questão vai muito além. A coordenadora pedagógica do Colégio Marista Pio XII, Cibele Guaringue, explica que além de reforçar o conteúdo trabalhado em sala de aula, a lição de casa também traz outras práticas importantes. “A diferença entre tratar a lição de casa como fardo ou como uma tarefa de responsabilidade da criança pode ser crucial para o desenvolvimento e para o futuro do aluno. E o papel dos pais é de grande importância nesse quesito. Ter autonomia para resolver problemas de forma criativa e com responsabilidade é uma habilidade que será útil para toda a vida”, explica.
De qualquer forma, é unânime o entendimento de que é essencial que os pais se dediquem a ajudar os filhos. Organizar o tempo e providenciar um local adequado para os estudos pode ser um bom começo. Isso ajuda a mostrar para a criança que ela tem responsabilidades a cumprir, assim como os adultos.
Outra dica importante é não realizar a tarefa pelo filho. Acompanhar a lição de casa da criança pode ser um momento desafiador para os pais. No caso de respostas incorretas, por exemplo, a orientação é corrigir de forma sutil, tentando ajudar o filho no processo de resolução da questão. Mas se os erros forem muitos, ou se o conteúdo estiver fora do domínio da criança, vale uma conversa com o professor para que o assunto seja resolvido em sala de aula.
Equilíbrio é o melhor caminho
Cibele esclarece também que o tempo fora da escola não deve ser totalmente preenchido por lição de casa e estudos, já que tempo livre, brincar, fazer esportes e descansar são atividades essenciais para jovens e crianças. “Gerenciar o tempo entre tarefas, brincadeira e descanso é importante tanto para a saúde, bem-estar e disposição dos estudantes. O foco é realmente no equilíbrio e distribuição dessas atividades ao longo do dia”, conclui.
Sobre os Colégios Maristas: os Colégios Maristas estão presentes no Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso do Sul, Paraná, Santa Catarina e São Paulo com 19 unidades. Nelas, os mais de 25 mil alunos recebem formação integral, composta pela tradição dos valores Maristas e pela excelência acadêmica. Por meio de propostas pedagógicas diferenciadas, crianças e jovens desenvolvem conhecimento, pensamento crítico, autonomia e se tornam mais preparados para viver em uma sociedade em constante transformação.
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