Aula prática da FAAGROH com auxílio de drone amplia visão do campo de cultivo de milho para silagem
Alunos do curso de Engenharia Agronômica realizaram a colheita, uma atividade prática que proporciona melhor assimilação do conteúdo
Com o auxílio de drone, os alunos dos 3º, 5º e 7º semestres do curso de Engenharia Agronômica da FAAGROH – Faculdade de Agronegócios de Holambra (Grupo UniEduK) realizaram uma aula prática de colheita de milho para silagem. A utilização da ferramenta tecnológica possibilita uma visão mais ampla da área e mostra todo o campo de cultivo.
Em resumo, a silagem de milho é um dos itens mais importantes na alimentação de bovinos. Isso porque a planta oferece grande volume de alimento aceitável ao paladar dos animais, digestível e rico em energia, o que, por consequência, resulta em um excelente potencial para a produção de leite e carne.
Assim sendo, na oportunidade, os estudantes receberam informações sobre: fisiologia vegetal da cultura do milho; pragas; produtividade; colheita; processo de silagem; avaliação da qualidade da silagem (granulometria); entre outros.
“A profissão de engenheiro agrônomo é peça central no desenvolvimento agrícola do Brasil. As atividades práticas proporcionam uma melhor assimilação do conteúdo, o convívio com situações que ele encontrará no campo, além de promover a oportunidade de ver fenômenos que, muitas vezes, são explicados apenas em teorias. Portanto, atividades como esta irão propiciar que o mesmo adquira uma formação robusta, sólida e competente para atuar no mercado de trabalho”, destaca o professor Ronan Machado, um dos docentes envolvidos na atividade.
Por fim, também fizeram parte da aula prática outros professores de Engenharia Agronômica e Medicina Veterinária.
SOBRE A INSTITUIÇÃO
O Grupo UniEduK (UniFAJ, UniMAX e FAAGROH) está no mercado há mais de 20 anos ofertando cursos de graduação, pós-graduação, MBA, extensão e especialização, na modalidade presencial e a distância.
Com notas máximas no MEC, os cursos levam como filosofia o ensino na prática, priorizando em sua metodologia o protagonismo dos estudantes e desta forma, oferecendo ao mercado de trabalho, profissionais solucionadores de problemas complexos, criativos, aptos para atuarem em diversas áreas dentro de sua formação, entre outras características.
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