Brasil,

BRK Ambiental doa R$ 2,5 milhões ao Instituto Ayrton Senna em apoio a projeto de capacitação na retomada das aulas presenciais

Iniciativa estimula desenvolvimento das competências socioemocionais dos professores na acolhida de estudantes

Com o objetivo de auxiliar escolas de todo o país a planejarem o processo de retomada das aulas presenciais, a BRK Ambiental, empresa privada de saneamento básico, anuncia parceria com o Instituto Ayrton Senna no projeto "Volta ao Novo - Programa de Desenvolvimento de Competências Socioemocionais". Para contribuir com o avanço da iniciativa em todo o país, a concessionária é responsável pela doação de R$ 2,5 milhões.

A ação conta ainda com a participação do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e tem como objetivo promover treinamentos e dividir informações relacionadas às competências socioemocionais fundamentais para o desenvolvimento de todos, como resiliência emocional, amabilidade, abertura ao novo, engajamento com os outros e autogestão. A proposta é que os ensinamentos sejam compartilhados com as unidades de ensino para auxiliar no processo de acolhimento da comunidade escolar após os possíveis efeitos do isolamento social para o bem-estar de estudantes e educadores.

"Estamos vivendo um período como se o mundo estivesse sob nova direção, trazendo diversas mudanças; devemos nos preparar para elas, e para isso preparar os profissionais de educação para estimular suas competências socioemocionais são imprescindíveis", diz Viviane Senna, presidente do Instituto Ayrton Senna.

Comprometida em transformar a realidade das pessoas a partir dos serviços de água e esgoto, a BRK Ambiental se uniu ao programa por reconhecer a importância da educação no desenvolvimento de uma sociedade. Para Teresa Vernaglia, CEO da BRK Ambiental, saneamento e educação são dois temas urgentes e que necessitam da atenção da sociedade.

"Essa parceria tem como objetivo mostrar para todos que esses dois setores necessitam de apoio e que, com investimentos adequados, são capazes de impactar positivamente o desenvolvimento socioeconômico do país. Sem a devida preparação dos profissionais de ensino e sem o acesso ao saneamento básico, as crianças e jovens do Brasil não conseguirão se desenvolver para um mercado de trabalho, que é cada vez mais exigente", reforça.

A BRK Ambiental é responsável pela pesquisa "O saneamento e a vida das crianças e dos adolescentes brasileiros", produzido pela Ex Ante Consultoria Econômica. O estudo indica que a falta de tratamento de esgoto e de água encanada interfere no desenvolvimento de estudantes e traz limitações cognitivas que comprometem o futuro de crianças e jovens no Brasil.

Toda a análise apresentada pela BRK Ambiental foi produzida a partir de levantamentos feitos pelos Ministério da Saúde, Ministério da Educação e IBGE e traça um perfil da parcela da população com idades entre 0 e 19 anos. O trabalho aponta que crianças e adolescentes submetidos a ambientes com falta de água encanada e esgoto tratado têm notas menores que os demais alunos em provas de Português e Matemática: 23,9% inferiores do que a nota média esperada no 5º ano; 15,2% inferiores no 9º ano e 14% inferiores no Ensino Médio. Eles apresentam dificuldades que vão da interpretação de textos e tirinhas de quadrinhos a calcular trocos e resolver problemas com as quatro operações fundamentais.

O estudo reforça ainda que esses jovens sem acesso ao saneamento tem nota média no Enem 23% inferior, o que torna mais difícil o ingresso em universidades públicas e prejudica também a entrada no mercado de trabalho, de acordo com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnadc) de 2017, entre os jovens de 19 anos, o atraso escolar dos jovens sem acesso ao saneamento era de 5,9 anos, enquanto o atraso escolar daqueles com acesso ao saneamento era de 4,1 anos, uma diferença de 1,8 ano.


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