Na última década, a transformação digital gradual tem estado na agenda dos centros educacionais, das empresas e das organizações. Mas, a chegada da pandemia de Covid-19 acelerou a mudança para novas estruturas, onde o digital domina sem perder de vista a educação contínua e a preparação para o futuro.

A emergência sanitária fez com que, aproximadamente, um bilhão de estudantes de mais de 130 países fossem afetados pelo confinamento e pelas restrições sociais. Assim, o aprendizado online foi a resposta imediata e natural ao desafio global do aprendizado: 49% da população estudantil mundial se matriculou em um curso online, de acordo com o portal estatístico alemão Statista.

Na América Latina, a transformação digital é fundamental para acelerar a recuperação da crise gerada pela Covid-19 e garantir uma melhor reconstrução. Isso se revelou no estudo elaborado para a publicação anual de Perspectivas Econômicas da América Latina 2020 LEO (na sigla em inglês) 2020: Transformação digital para uma melhor reconstrução. Ela menciona que a digitalização é uma ferramenta poderosa para superar os desafios estruturais da região, pois impulsiona a criação de novos setores, empregos de qualidade, desenvolvimento de habilidades e inovação.

Para aplicar esta transformação na aprendizagem digitalizada, que se acelerou com a pandemia e chegou para ficar, uma das ferramentas que aprimoram o e-learning são as plataformas LMS (Learning Management System), que melhoram o processo de aquisição de novos conhecimentos em salas de aula e corporações, de forma virtual e híbrida.

No treinamento presencial é necessário contar com materiais didáticos, como blogs, lousas, livros ou materiais de referência. Além disso, o professor ou orientador realiza provas periódicas e discute os tópicos abordados nos cursos ou aulas, a frequência é monitorada e os diplomas são emitidos para os que são credenciados, mas o monitoramento personalizado da aprendizagem é difícil de se conseguir em um ambiente presencial.

Todos estes elementos também são fornecidos por uma plataforma de Learning Management System, por meio de um software que permite certificar, gerenciar cursos, hospedar conteúdo, comunicar-se com estudantes ou funcionários, criar chamadas, analisar dados e gerenciar avaliações, tanto para estudantes de uma instituição, quanto para funcionários de uma empresa, mas, também, gerar automação para classificar, avaliar, processar estatísticas e preparar relatórios que geram um acompanhamento de aprendizagem mais personalizado.

Então, quais atributos oferecidos pelas plataformas LMS estão transformando a educação e o aprendizado? Eles estão listados abaixo:

Integração
Automação
Flexibilidade
Padronização
Interatividade
Escalabilidade
Inclusão
Funcionalidade
Ubiquidade
Onipresença

O uso de uma plataforma LMS traz outros benefícios para as organizações, tais como, custos operacionais e de treinamento reduzidos, facilidade de utilização e a capacidade de aprender em qualquer lugar, a qualquer hora.

Deve-se considerar que a intenção do desenvolvimento da plataforma contribui ativamente para as características dos modelos de negócios, programas acadêmicos, bases pedagógicas, modelos de gestão, funções tecnológicas ou perfis dos usuários.

CYPHER LEARNING como ferramenta para a transformação digital

O coronavírus tornou-se catalisador de mudança: um ponto de virada para que a educação e o treinamento se transformem e incorporem ferramentas digitais no trabalho acadêmico, corporativo e empresarial. Como tal, as instituições precisam investir em soluções tecnológicas para garantir a continuidade do aprendizado.

Neste contexto, organizações em diferentes campos de trabalho e na educação perceberam que aplicar esta ferramenta digital em seus programas de treinamento ou escolares significa facilitar suas atividades diárias, automatizando processos.

É por isso que as plataformas LMS, como os produtos da CYPHER LEARNING combinam tecnologia de ponta com um sistema intuitivo, que permite uma gestão mais simples e ordenada de todos os programas de aprendizagem e treinamento, conseguindo um acompanhamento da aprendizagem do aluno ou funcionário, o que facilita a colaboração e a comunicação entre todo o ecossistema envolvido neste processo instrucional.

Neste sentido, os usuários aprendem virtualmente e de forma híbrida nos modelos que administram: NEO LMS para escolas e universidades, MATRIX LMS com ferramentas para empresas e INDIE LMS concebido para facilitar a gestão para empreendedores.

O processo de aprendizagem como conhecemos mudou. A tecnologia está mais ativamente envolvida e a CYPHER LEARNING não desumaniza este processo, mas o aprimora com uma solução de alto potencial.

Sobre a CYPHER LEARNING

A CYPHER LEARNING é uma empresa sediada em São Francisco (EUA) especializada em fornecer plataformas de aprendizagem para organizações em todo o mundo. A CYPHER LEARNING tem três produtos: NEO LMS para escolas e universidades, MATRIX LMS para empresas e INDIE LMS para empreendedores. Todos os produtos são utilizados por mais de 20.000 organizações em mais de 40 idiomas e já receberam diversos prêmios. A CYPHER LEARNING é, atualmente, a única empresa a oferecer plataformas em todos os principais setores de e-learning: acadêmico, corporativo e empresarial.