Volta às aulas: excesso de telas nas férias desafia atenção e readaptação escolar

A exposição prolongada a telas pode dificultar a transição das crianças para rotinas escolares, que exigem foco, organização e permanência em atividades mais longas. Sinais de que a criança está enfrentando dificuldade de readaptação incluem dispersão frequente em sala de aula, resistência a tarefas estruturadas, irritabilidade e menor engajamento social com colegas. Para Camila Gaudio, vice-presidente da Associação Brasileira de Acampamentos Educativos (ABAE) e gestora do Acampamento Aruanã, o impacto não é apenas acadêmico, mas também socioemocional, afetando atenção, equilíbrio emocional e capacidade de interação social das crianças.

Experiências offline, realizadas em grupo e em contato com a natureza, têm se mostrado eficazes para apoiar a readaptação das crianças à rotina escolar e fortalecer seu desenvolvimento socioemocional. “Atividades práticas, convivência em grupo e imersão em ambientes naturais ajudam a recalibrar a atenção, estimulam a interação social e favorecem uma transição mais tranquila para a rotina escolar”, afirma Camila Gaudio. “Essas experiências também promovem autoconfiança, empatia e habilidades de resolução de problemas, permitindo que crianças e adolescentes retomem o aprendizado com maior foco, motivação e equilíbrio emocional.”

De acordo com Gaudio, para que o retorno às aulas seja mais saudável, escolas e famílias devem estabelecer limites claros para o uso de telas ao longo do ano, intercalando momentos digitais e atividades analógicas de forma planejada. Integrar experiências presenciais, atividades lúdicas e projetos ao ar livre contribui para consolidar o aprendizado, reduzir distrações e fortalecer a socialização. "O equilíbrio entre tempo de tela e vivências offline é fundamental para que crianças e adolescentes desenvolvam atenção, resiliência e habilidades socioemocionais, tornando a rotina escolar mais produtiva e gratificante", finaliza.

Sobre o Acampamento Aruanã

O Acampamento Aruanã é uma instituição de ensino não formal que, desde 1990, oferece acampamentos pedagógicos baseados em metodologias ativas e no contato com a natureza. Com uma estrutura completa de lazer e hospedagem em uma vasta área de Mata Atlântica, tem como missão proporcionar vivências marcantes que estimulam o desenvolvimento humano, o respeito ao meio ambiente e a construção de laços comunitários.