Reprogramação da infância: será que retirar o celular é a solução?

De acordo com o especialista em comunicação entre gerações, Ricardo Dalbosco, a solução não é tão simples. Tirar o celular sem um plano de reeducação digital é como cortar o fio de um alarme sem entender por que ele disparou. O problema não está no aparelho, mas no vácuo que ele preenche. A tecnologia entrou na rotina das crianças porque os adultos saíram dela. Quando pais, escolas e até empresas abdicam de sua função formadora, a tela se torna babá, professora, terapeuta, melhor amiga e válvula de escape, tudo ao mesmo tempo. A raiz do problema não é o excesso de tecnologia, mas a escassez de presença familiar.

A geração Alpha está crescendo em um ambiente tecnológico - Fonte da imagem: Pexels

É inegável que o uso excessivo de telas está associado a distúrbios de atenção, queda no desempenho escolar e dificuldades emocionais. Mas o erro está em tratar o celular como vilão absoluto e não como sintoma de uma infância desassistida. Retirar o aparelho pode até gerar alívio momentâneo, mas se os pais não estiverem dispostos a preencher o espaço com diálogo, afeto, limites e rotina estruturada, a abstinência digital só vai trocar um problema por outro: ansiedade, irritabilidade e isolamento.

O celular não é o inimigo. O inimigo é o comodismo parental que terceiriza o afeto para uma tela. A educação do futuro exige adultos que saibam liderar pelo exemplo e que ensinem que o tempo de qualidade com os filhos vale mais do que qualquer aplicativo. Que estejam dispostos a conversar, jogar no chão da sala, fazer refeições sem notificação e dizer “não” com firmeza, mas com afeto. É preciso parar de tratar o celular como o problema e começar a olhar para o que ele está silenciosamente substituindo.

Portanto, a pergunta que deveríamos estar fazendo não é “como tirar o celular do meu filho?”, mas “como posso me tornar mais relevante do que ele?”. Se estamos realmente preocupados com o futuro das novas gerações, chegou a hora de parar de culpar a tecnologia e começar a reprogramar a forma como ocupamos nosso lugar na vida dos nossos filhos. Educação exige intenção e infância, ao contrário do que muitos pensam, ainda precisa ser guiada, mesmo em um mundo onde as crianças parecem saber tudo sobre o digital.

Ricardo Dalbosco palestrando sobre comunicação entre gerações - Fonte: Acervo FAMATO Mulher.

Artigo escrito por: Redação Ricardo Dalbosco

Palestrante referência em Comunicação Multigeracional e o Futuro do Trabalho, sendo estrategista de marca pessoal, referência nacional e com experiência em projetar marcas pessoais de profissionais de sucesso de quatro continentes, além de marcas corporativas. É Doutor com foco em influência digital, escritor Best-Seller, conselheiro de empresas, vencedor de prêmios, além de colunista e consultado por diversas mídias de renome nacional. É o maior formador de LinkedIn Top Voices e Creators no Brasil, trabalhou em diversos lugares pelo mundo e é considerado o profissional de confiança de vários executivos, empresários e board members no país.