Alunos do Senac de Contagem participaram do IoT Week - Microsoft Day, no dia 1º de setembro, na PUC de Contagem. O objetivo do evento foi apresentar aos estudantes e professores o que há de mais inovador e importante nas áreas de Internet das Coisas, Computação em Nuvem e Inteligência Artificial, além de fornecer aos participantes informações de como desenvolver projetos de IoT inteligentes e escaláveis, certificações e Imagine CUP, bem como e prática de programação computacional.

A iniciativa contou com a participação dos estudantes das turmas do curso Técnico em Informática do Trilhas do Futuro e do PSG, bem como graduandos em Ciências da Computação da PUC Minas e docentes da instituição. Na programação do evento, duas palestras e o Hackathon Invoke.

Durante a atividade, os estudantes desenvolveram seus projetos no laboratório da PUC, apresentados no auditório, posteriormente, para a equipe examinadora e demais participantes. Como resultado, alunos do curso Técnico em Informática, das duas turmas, ganharam quatro das cinco medalhas oferecidas pela Microsoft no evento.

Confira a classificação do Hackathon Invoke, realizado no IoT Week - Microsoft Day:

1º Lugar - Estudantes do 5º período do curso de Ciência da Computação da PUC Contagem.

2º Lugar - Julia Priscilla de Almeida Costa, aluna do Curso Técnico em Informática do programa Trilhas do Futuro, com participação dos professores Anderson e Gilvânia

3º Lugar - Gabriella Vitoria da Silva e Giovana Melo de Freitas, alunas do Curso Técnico em Informática do programa Trilhas do Futuro

4º Lugar - Marcio Fernandes Silva e Rafael Henrique Gouveia Felix, alunos do Curso Técnico em Informática do Programa Senac de Gratuidade – PSG

5º Lugar - Bernardo Augusto Solano Costa e Israel Fernandes Cota, alunos do Curso Técnico em Informática do Programa Senac de Gratuidade – PSG

Amanda Fernandes Carvalho, Supervisora Pedagógica da Faculdade Senac Minas em Contagem, destaca a importância da participação de alunos dos cursos técnicos no IoT Week - Microsoft Day. “A presença e a atuação no evento trouxeram a possibilidade dos estudantes fomentarem a criatividade, buscarem soluções para os problemas e desafios apresentados por meio do conhecimento adquirido no período do curso, além de desenvolverem novas habilidades e técnicas que contribuíram para a atuação no mercado de trabalho”.

A supervisora salienta ainda que “a iniciativa funcionou também como um teste para a qualidade do ensino do Senac, com base na colocação dos alunos frente a competidores que eram graduandos do curso de Ciência da Computação”.

Sobre o Senac em Minas 

Com um olhar atento às tendências mundiais e no contexto da Revolução 4.0, o Senac tem como propósito oferecer educação profissional de qualidade, com base nas demandas empresariais e sociais, e nas tendências do mundo do trabalho, da inovação e dos princípios de sustentabilidade. O portfólio de cursos da instituição é desenvolvido com base na necessidade do mercado, considerando pesquisas, estudos e contatos diretos com os empresários. São 40 unidades educacionais distribuídas no estado e 12 carretas móveis que reproduzem os ambientes das salas de aula.

O Senac oferece opções de cursos livres, técnicos, graduação e MBA, que permitem uma formação complementar transversal, o chamado itinerário formativo. O aluno pode traçar sua trajetória partindo dos cursos de formação inicial chegando ao ensino superior ou vice-versa. Além disso, a variedade de segmentos de atuação (gestão, saúde, gastronomia, comércio, idiomas, tecnologia da informação, moda, segurança, beleza, meio ambiente, turismo, design, produção de alimentos, entre outros) corroboram com uma formação diferenciada.