O MEC deu início à entrega de mais uma obra que subsidia a inovação e a tecnologia na educação brasileira. O ministro da Educação, Milton Ribeiro, inaugurou, no domingo (6), o primeiro Laboratório de Criatividade e Inovação para a Educação Básica (LABCRIE), sediado na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS).

Mato Grosso do Sul é o primeiro estado a receber o projeto, dando início à proposta de ampliar a formação continuada de professores da educação básica, o que inclui formação teórica e prática em cultura digital, metodologias ativas, aprendizagem baseada em projetos/problemas, gamificação, cultura maker, pensamento computacional e robótica.

O programa tem como objetivo levar o LABCRIE aos 26 estados e ao Distrito Federal, por meio da adesão desses entes. Até agora, 22 unidades da federação já se manifestaram e poderão oferecer, em breve, mais esta possibilidade aos docentes da educação básica. A iniciativa envolve a montagem do espaço, com mobiliário, equipamentos (notebooks, projetores, impressoras, kits de eletrônica e robótica, entre outros produtos) e softwares.

“Hoje estamos iniciando mais uma etapa para auxiliar na inovação pedagógica e no uso educacional das tecnologias. O LABCRIE vem para modernizar o ensino na educação básica e trazer mais ferramentas para que os nossos professores tenham facilidade com o digital, mídias e aulas on-line”, ressaltou o ministro Milton Ribeiro.

O programa também prevê a formação de gestores locais e professores formadores, dentro de metodologias alinhadas ao conceito de experimentação e aprendizagem ativa, além de permitir trocas e aprendizado entre os usuários. A iniciativa de formação continuada estimula os professores e os gestores da rede pública de ensino a ampliarem a cultura de inovação com fins pedagógicos.

PARCERIA

Além de ser o estado pioneiro a receber o Programa, Mato Grosso do Sul é o parceiro do MEC na montagem dos laboratórios nos demais estados. A Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) será a responsável pela aquisição e instalação de equipamentos, além de propriedades intelectuais. De acordo com o regulamento, o estado que aderiu ao projeto disponibiliza o local, cumprindo os requisitos estabelecidos, e executa a manutenção futura dos equipamentos do laboratório.