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Diretora da Etec de Pirituba concorre a prêmio como Educadora do Ano

  • Segunda, 01 Março 2021 10:35
  • Crédito de Imagens:Divulgação - Escrito ou enviado por  Paula Souza
  • SEGS.com.br - Categoria: Educação
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Votação é aberta ao público, que escolherá a Educadora do Ano por sua contribuição à educação; vencedores serão anunciados no dia 3 de março

Eliane Leite, diretora da Escola Técnica Estadual (Etec) Professora Dra. Doroti Quiomi Kanashiro Toyohara (Pirituba), na Capital, concorre ao prêmio Mulheres Transformadoras, na categoria Educadora do Ano. A votação online é aberta a todos até domingo (28), no site da premiação idealizada pela XP Inc.

O júri, formado exclusivamente por mulheres, selecionou personalidades de destaque em oito categorias. O resultado será anunciado em cerimônia online no dia 3 de março. Na categoria Educação, as juradas escolheram profissionais reconhecidas por contribuírem na formação de jovens e capacitá-los para transformar a comunidade e alcançar seus objetivos. “Essa conquista não é só minha. Para chegar à final do prêmio Mulheres Transformadoras, eu contei com a parceria e cumplicidade de colegas, professores e líderes que sempre me apoiaram”, afirma.

Educação transformadora

Além de atuar na educação, Eliane é conhecida pelo ativismo em defesa da igualdade racial e de gênero. Essas bandeiras que a educadora encampa há muitos anos inspiraram alguns projetos da comunidade escolar abrindo oportunidades de autoconhecimento e autoestima para os jovens.

“A escola precisa provocar o debate sobre assuntos que estão na agenda do país”, defende. Uma das iniciativas da Etec para estimular a discussão sobre temas relevantes é a realização de bate-papos com convidados que são referências em suas áreas de atuação.

Os alunos tiveram a oportunidade, por exemplo, de ouvir os relatos da astronauta americana Anna Fisher, que participou de missões espaciais da Nasa e esteve no Brasil em 2019, a convite da Embaixada dos Estados Unidos. Segundo Eliane, a experiência compartilhada pela astronauta foi inspiradora porque mostrou como é possível desbravar fronteiras e ocupar espaços que ainda são dominados pelos homens como a Ciência, Tecnologia e Engenharia.

Outras palestrantes que passaram pela Etec foram a jornalista e apresentadora da Globonews Aline Midlej, os CEOs das empresas Bayer, Yoki e Blue Tree, além de representantes dos projetos Pensa Grande, da Fundação Telefônica, StartUp in School, do Google, e Leadership voltado ao desenvolvimento de lideranças.

Trajetória profissional

A educadora dirige a Etec de Pirituba desde 2014 e trabalha no Centro Paula Souza (CPS) há 27 anos. Ela é formada em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo. Trabalhou durante 20 anos na Etec Carlos de Campos, na Capital, como assistente administrativa, professora, coordenadora e depois como diretora acadêmica. Na sequência, foi para a Etec Carolina Carinhato Sampaio, na Zona Sul, e em 2014 assumiu a direção da Etec Professora Dra. Doroti Quiomi Kanashiro Toyohara.

Eliane é palestrante e fundadora da consultoria Uzoma Diversidade, Educação e Cultura, especializada em implementar políticas de equidade em empresas. Também é líder dos Comitês de Educação e de Igualdade Racial do grupo Mulheres do Brasil e co-autora do livro Mulheres que Empreendem e Transformam, publicado pela Editora Gregory, que traz 23 histórias inspiradoras de empreendedoras. A professora foi laureada ainda com o prêmio Mulher Negra Latina Americana Caribenha 2018.

Sobre o Centro Paula Souza – Autarquia do Governo do Estado de São Paulo vinculada à Secretaria de Desenvolvimento Econômico, o Centro Paula Souza (CPS) administra as Faculdades de Tecnologia (Fatecs) e as Escolas Técnicas (Etecs) estaduais, além das classes descentralizadas – unidades que funcionam com um ou mais cursos, sob a supervisão de uma Etec –, em cerca de 300 municípios paulistas. As Etecs atendem mais de 212 mil estudantes nos Ensinos Técnico, Integrado e Médio. Nas Fatecs, o número de matriculados nos cursos de graduação tecnológica supera 89 mil alunos.


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