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Felicidade é trabalhada para fortalecimento de educadores

  • Segunda, 16 Novembro 2020 10:37
  • Crédito de Imagens:Divulgação - Escrito ou enviado por  Aline Blasechi
  • SEGS.com.br - Categoria: Educação
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Pesquisadora vinculada à Unoeste leva conhecimento científico para trabalhar o tema com servidores da educação

Em palestra remota para servidores da Secretaria Municipal de Educação de Presidente Prudente (Seduc), a psicóloga Dra. Camélia Murgo discorreu sobre o tema “Diálogos para cultivar a felicidade e o otimismo na educação”. Abriu o encontro ocorrido na tarde dessa quarta-feira (7), com transmissão pelo Youtube, dizendo que as temáticas em questão não são próprias deste período de pandemia do coronavírus, mas são importantes em toda a trajetória de quem trabalha neste segmento.

Professora nos cursos de Psicologia e Medicina, pesquisadora do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação da Unoeste e que oferece mestrado e doutorado, a palestrante disse que a pandemia trouxe muitos desafios, sentimentos indesejáveis e adoecimento psicológico, os quais passaram pelos diálogos com os servidores da educação, educadores independentemente de suas funções na maior secretaria do município, com 2,1 mil trabalhadores.

Na rotatividade da audiência, o número de conectados sempre esteve acima de 1,1 mil e no pico atingiu 1,3 mil. Foi à esse público que a palestrante chamou a atenção para o fato de que felicidade e otimismo representam um direito para a existência plena de qualquer pessoa. Temáticas que são tratadas pela ciência e devem estar nas pautas formativas dos educadores desde a formação inicial, que devem ir para além das questões pedagógicas e de gestão educacional, de acordo com a palestrante.

Outro esclarecimento foi o de que as temáticas estão enraizadas nas teorias da psicologia. “Felicidade e otimismo são temas científicos e não apenas adocicados”, pontuou a professora pesquisadora, que aplica a psicologia interconectada com saúde e educação e que em Prudente tem contribuído com o programa de ensino integral e integrado Cidadescola e atuado pelo Programa de Aprimoramento Profissional (PAP) na área da psicopedagogia.

No âmbito das temáticas, as abordagens passaram por questões como responsabilidade, comprometimento, gratidão e esperança. “Esperança não de esperar, mas de ter perspectiva e se fortalecer para enfrentar as adversidades”, pontuou, afirmando ainda que quanto maior a gratidão, maior o reconhecimento sobre o outro, de tal forma a encher a vida de ambos. Segundo Camélia, o comprometimento é o respeito a si próprio e aos outros e a responsabilidade tem o caráter da satisfação de cada compromisso cumprido.

Os diálogos on-line, com os participantes se manifestando através do chat, tiveram foco sobre a saúde mental na educação; o bem-estar subjetivo dos educadores como eixo central das discussões sobre saúde mental na escola; os principais componentes do bem-estar subjetivo, que são felicidade e otimismo; a compreensão do conceito de felicidade e otimismo; e o cuidar dos educadores para que cultivem a felicidade e o otimismo na escola.

A mediação foi da secretária municipal de educação, Sônia Maria Pelegrini, e teve a participação da professora Claudiele Marques Christófaro para extrair perguntas feitas no chat, ambiente no qual também foram manifestadas gratidão pela qualidade do conteúdo exposto. Para Lucy Ivone Souza, a fala da palestrante foi muito esclarecedora. Josiane Rodrigues da Silva disse que o tema foi excelente. Já Neuza Medeiros disse que foram expostos conceitos maravilhosos para a construção de relacionamentos. Todas elas educadoras participantes da live.


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