Educação é muito mais do que aprendizagem formal restrita às paredes da escola. Em tempos de pandemia, tão importante quanto a crise política e econômica que foram disparadas pelo coronavírus que devastou milhares de vidas no mundo é a educação em todos os ambientes.

O papel do cidadão como educador deve ser levado a sério e todos somos responsáveis. Se por um lado somos todos igualmente vulneráveis a covid-19, por outro somos todos responsáveis pela educação em um país onde poucos têm acesso a saneamento básico e informação de qualidade.

Quem é o cidadão? Todos nós, e isso independe de classe social, idade ou qualquer outra característica que possa diferenciar uma pessoa da outra. Da pessoa mais humilde ao Presidente da República, todos somos efetivamente cidadãos brasileiros e do mundo.

Se as fake news viralizam, nós cidadãos temos que disparar ações preventivas contribuindo com a disseminação de informação de qualidade, agindo como verdadeiros educadores para que todos tenham acesso à informação.

Não é sobre política, é sobre contribuir para o desenvolvimento do pensamento crítico para que cada vez mais pessoas tenham condições de analisar os fatos e chegar às suas conclusões.

Outra lente que precisamos lapidar rapidamente é a do educador, que antes da pandemia já vivia um cenário de pouco reconhecimento e que sem condições de investir em seu próprio desenvolvimento se vê abalroado pela transformação digital sem saber lidar com o uso de tecnologias e com a necessidade de se colocar o aluno no centro do processo ensino-aprendizagem.

O problema não é do governo federal, estadual ou municipal. O problema é nosso. Mobilizados por essa reflexão criamos o projeto “Professores do futuro” que conta com o apoio da DVS Editora e da empresa Trahentem.

Reunimos no período de férias 16 professores da rede pública de ensino para compartilhar com eles estratégias ágeis para que tenham condições de redesenhar suas aulas, tornando-as mais engajadoras e evitando a evasão escolar.

Neste projeto, além de oferecermos aulas sobre design de aprendizagem e desenvolvimento de competências sócio emocionais, o professor participante do projeto e todos de sua escola recebem uma assinatura gratuita e vitalícia da ferramenta Trahentem para o design de aprendizagem com uso de Canvas, um pacote de livros educativos da editora DVS e também uma assinatura profissional vitalícia do Edupulses (ferramenta de interação digital).

Sim, somos todos cidadãos e devemos ser educadores!

Sobre Flora: Graduada em Comunicação e Marketing e Pós graduada em Administração de Recursos Humanos. Master Trainer pela ATD e criadora das formações Instrutor Master e Design Instrucional certificadas pela ABTD. Autora dos livros “Instrutor Master: O Papel do Instrutor no Processo de Aprendizagem”; “Gamification, Como criar experiências de aprendizagem engajadora: Um guia completo: do conceito à prática” e “Design de Aprendizagem com uso de Canvas – Trahentem®”.

Sobre a SG Aprendizagem Desde 2003, a SG Aprendizagem Corporativa tornou-se a principal referência no mercado brasileiro em soluções customizadas de aprendizagem e formação do profissional de T&D. Utilizando metodologias inovadoras aliadas às melhores práticas globais, os Instrutores e Designers Instrucionais da SG mostram que não é apenas sobre o conteúdo a ser transmitido, mas sobre como a informação deve ser compartilhada para garantir a transferência do aprendizado.